為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育信息化工作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作、語言文字工作，有力促進(jìn)信息技術(shù)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用，完成學(xué)校語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)目標(biāo)。2017年9月19日上午，縣教科局督導(dǎo)組親臨我校現(xiàn)場指導(dǎo)，督查專項(xiàng)工作。

參觀校園文化

親切問候一線教師

張校長匯報(bào)工作

文源中學(xué)自查情況

文源中學(xué)原名馬峪中學(xué)，位于清徐縣文源路西段南側(cè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，生化實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，實(shí)現(xiàn)了校校通、班班通。班額人數(shù)均在50人以下。

近年來，我校在縣委、縣政府、縣教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的共同努力下，秉承 關(guān)注師生幸福，成就精彩人生的辦學(xué)理念，致力于教育為學(xué)生的幸福人生奠基，全面改善辦學(xué)條件，深化教育教學(xué)改革，教育質(zhì)量明顯提高，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)。連續(xù)被評為縣文明單位、雙擁先進(jìn)單位、縣平安校園、縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)。

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（一）教育信息化

基本情況：

我校對全國教育信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)和月報(bào)等信息按時(shí)報(bào)送。學(xué)校有專門的信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作責(zé)任人，報(bào)送數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

在一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)中，教師們積極曬課。

做法經(jīng)驗(yàn)：

1.以各年級、各科室為單位，專人負(fù)責(zé)，報(bào)送相關(guān)信息并進(jìn)行考核。

2.學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，對報(bào)送信息進(jìn)行審查、發(fā)布。

3.由于公眾號報(bào)送信息及時(shí)、豐富，得到了師生、家長和局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4.在今年的中考中，我校信息技術(shù)成績名列全縣第五。

5.根據(jù)學(xué)生和家長需求，本學(xué)期我們在七年級開展了信息化教學(xué)高效課堂課題實(shí)驗(yàn)。本著學(xué)生自愿、家長同意的原則，自主參與。學(xué)生家長只要申報(bào)，學(xué)校無條件接收，不設(shè)任何門檻。秉承我校孝漁文化，推進(jìn)我校332自主課堂教學(xué)模式的深入開展。通過改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與核心素養(yǎng)。

6.我校有數(shù)學(xué)、英語6位教師參加了中央電教館和市信息中心的教育云規(guī)?；瘜W(xué)科應(yīng)用試點(diǎn)研究項(xiàng)目。

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（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)

基本情況：

實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況。制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。演示、分組實(shí)驗(yàn)通知單、分組實(shí)驗(yàn)情況記錄表齊全，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理情況。儀器設(shè)備總賬、明細(xì)賬規(guī)范，有教學(xué)儀器設(shè)備借用借還登記、教學(xué)儀器設(shè)備維修登記、教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)廢報(bào)損登記、危險(xiǎn)藥品的使用登記和實(shí)驗(yàn)教室安排登記。

做法經(jīng)驗(yàn)：

1.實(shí)驗(yàn)室開放真正面向全體師生。除了正常的教學(xué)演示和分組實(shí)驗(yàn)。我們還依據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求不定時(shí)進(jìn)行開放，努力解決學(xué)生的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，進(jìn)而規(guī)范、熟練地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練。

2.由于開放制度的落實(shí)和教師的傾心付出，在今年的中考理化實(shí)驗(yàn)測試中，我校成績名列前茅。

3.實(shí)驗(yàn)教師因地制宜、就地取材，想法設(shè)法創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件。孩子們從家里自帶實(shí)驗(yàn)才具，如白菜、小金魚、洋蔥、鼠婦等，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，成績也得以提高。

5.根據(jù)學(xué)生和家長需求，本學(xué)期我們在七年級開展了信息化教學(xué)高效課堂課題實(shí)驗(yàn)。本著學(xué)生自愿、家長同意的原則，自主參與。學(xué)生家長只要申報(bào)，學(xué)校無條件接收，不設(shè)任何門檻。秉承我校孝漁文化，推進(jìn)我校332自主課堂教學(xué)模式的深入開展。通過改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與核心素養(yǎng)。

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（三）語言文字工作

基本情況：

制度建設(shè)。秉承孝漁文化傳承，我們有語言文字工作機(jī)制，有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。分管領(lǐng)導(dǎo)熟悉語言文字法律法規(guī)、方針政策。我校將語言文字工作納入了日常管理，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃、總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容。在用語用字、學(xué)生培養(yǎng)、教育實(shí)踐過程中，有關(guān)于語言文字使用的規(guī)章制度，并有定期檢查落實(shí)制度。在職務(wù)評聘、教育教學(xué)考核評價(jià)等制度中，有關(guān)于語言文字應(yīng)用能力、應(yīng)用情況的明確要求。按照規(guī)定開設(shè)寫字課和書法課。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，對學(xué)校語言文字工作做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

校內(nèi)有國家通用語言文字宣傳標(biāo)識或標(biāo)語，學(xué)校有語言文字工作宣傳。我校重視環(huán)境對學(xué)生語言文化素養(yǎng)的熏陶作用，校內(nèi)公文、文件、網(wǎng)站、宣傳信息平臺以及名稱牌、指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語、建筑物等用語用字符合規(guī)范及相關(guān)要求，漢語拼音使用規(guī)范，外文使用符合標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，語言文字工作經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格、使用規(guī)范。

能力建設(shè)。我們將語言文字應(yīng)用能力納入教師培訓(xùn)方案。重視教師語言文字基本功訓(xùn)練。任課教師普通話水平達(dá)標(biāo)。學(xué)生能熟練規(guī)范地使用普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會的規(guī)范漢字，書寫規(guī)范。

教育教學(xué)。以國家通用語言文字為基本的教育教學(xué)用語用字。教師在授課、教案、講義、板書、課件、試卷、作業(yè)批改等教育教學(xué)活動(dòng)中的用語、用字和書寫規(guī)范。教學(xué)中重視學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。重視學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孝漁教育體系，注重中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育教學(xué)，將愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的孝文化教育貫穿于各個(gè)教育環(huán)節(jié)。有關(guān)于本地革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的孝漁校本教材。學(xué)校借夏青杯的東風(fēng)，廣泛開展中華經(jīng)典誦、寫、講等活動(dòng)，教師自覺成為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的表率。學(xué)生有相關(guān)興趣小組或社團(tuán)，對中華優(yōu)秀文化有認(rèn)同感、自豪感和自信心。學(xué)校對表現(xiàn)突出的個(gè)人、團(tuán)體有獎(jiǎng)勵(lì)。

宣傳普及。我校公眾號中有相關(guān)內(nèi)容并定期更新普通話形式多樣、寓教于樂的宣傳活動(dòng)。通過活動(dòng)，為家長和社會提供有關(guān)語言文字規(guī)范化的咨詢或培訓(xùn)服務(wù)，積極發(fā)揮學(xué)校在家?；?dòng)中的重要作用和對社會的輻射帶動(dòng)作用，相關(guān)活動(dòng)中獲得個(gè)人或集體項(xiàng)目表彰獎(jiǎng)勵(lì)的。

科學(xué)發(fā)展。重視學(xué)生語言學(xué)習(xí)方法研究。研究建立學(xué)生語言文字應(yīng)用能力評價(jià)體系。積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學(xué)方法研究。有研究課題、有研究成果。結(jié)合本校實(shí)際情況及辦學(xué)特色，積極探索學(xué)校語言文字工作新途徑、新方法，創(chuàng)造性地開展各種語言文化活動(dòng)。

做法經(jīng)驗(yàn)：

1.學(xué)校鼓勵(lì)師生說普通話，要求用規(guī)范字。學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障，全體教師積極參與，參加了今年進(jìn)行的普通話測試，我校作為測試點(diǎn)，積極申報(bào)省級語言示范校。

2.夏青杯比賽期間，我校邀請專家和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)，并通過電視臺進(jìn)行報(bào)道。全校的朗誦風(fēng)潮得以掀起。

3.在全校師生中開展了我和我的學(xué)校征文活動(dòng)，通過文字表達(dá)自己對學(xué)校的熱愛和對教育的憧憬。

4.教師的經(jīng)典誦讀活動(dòng)異彩豐呈，孝漁文化得以彰顯。

督導(dǎo)組一行人通過一上午的查閱資料、實(shí)地查看、談話交流、指導(dǎo)反饋，提出我校專項(xiàng)工作的亮點(diǎn)，并對下一步工作提出建設(shè)性建議。我們要以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階！